8 декабря весь мир отмечает Международный день художника!

Дорогие друзья и уважаемые коллеги!

Наши самые лучшие в мире художники-преподаватели! 

Талантливые студенты и любимые выпускники!

Поздравляем Вас с ПРАЗДНИКОМ!

Именно творцу-художнику дан редкий и бесценный дар – видеть красоту окружающего мира и делиться ей с другими людьми через своё творчество. Именно Ваши творения способны пробуждать в человеческих душах целую гамму разнообразных чувств. Спасибо Вам за это!

Хочется, чтобы каждый день Вашей жизни был наполнен яркими и многогранными красками! Желаем здоровья и терпения, неиссякаемого вдохновения и полёта фантазии! Пусть Ваша Муза будет щедрой!

С МЕЖДУНАРОДНЫМ ДНЁМ ХУДОЖНИКА!!!

P.S.: А вы помните, как начинался Ваш путь в искусство?

В каком возрасте Вы впервые взяли в руки кисть или карандаш?
Может, на следующих фотографиях Вы узнаете себя?

1-2 декабря 2020 года на базе Кемеровского областного художественного колледжа прошли онлайн-курсы по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Методика преподавания станковой композиции».

Занятия состоялись под руководством Ильи Александровича Пьянкова - художника, преподавателя факультета станковой живописи Санкт-Петербургского государственного академического института живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина. Всего в работе курсов приняло участие более 70 человек, среди которых педагоги из художественных школ Кемеровской области, преподаватели и студенты колледжа.

В первый день слушатели курсов узнали об организации и выполнении этапов работы над композицией: от выбора темы и поиска сюжета до финального воплощения задумки на полотне. Во второй день поднимались вопросы грамотной учебной постановки, особенности работы студентов 3 курса художественного колледжа над исторической темой. Илья Александрович поделился задевающими за живое, трогательными историями, которые становились сюжетами картин на военную тему, выполненными студентами Свердловского художественного училища им. И. Д. Шадра.

И. Пьянков ответил на вопросы слушателей о насущных проблемах художественного образования, дал примеры практических упражнений на развитие художественного мышления и рекомендации для поступающих в «Репинку».

Мы благодарим всех участников встречи и надеемся, что она станет началом нового сотрудничества, направленного на повышение качества образования и активности творческой жизни.