Снова осень, а значит время для нашей традиционной выставки работ художников-преподавателей колледжа «Осенний педсовет». В этом году на экспозиции представлено около сорока графических и живописных работ в широком техническом диапазоне, от акрила до темперы. За редким исключением, тематически работы разделились между пейзажами, портретами и натюрмортом.  

Открытие выставки вызвало оживленный интерес среди студентов, ведь всегда интересно соприкоснуться с творчеством своих уважаемых преподавателей. Завершилось событие музыкальным номером-сюрпризом в исполнении Алины Тугаревой, студентки колледжа.

13 октября 2023 года в Сибирском государственном институте искусств имени Дмитрия Хворостовского (СГИИ, г. Красноярск) завершила работу VI Международная научная конференция «Художественные традиции Сибири», посвященная Году педагога и наставника в Российской Федерации.

Богато была представлена география участников конференции. С докладами выступили как специалисты из Китая, так и представители самых разных регионов России (Республики Тыва, Челябинска, Магнитогорска, Владивостока, Томска, Кемерово и Красноярска).

Более 50-ти участников в течение 2-х дней в рамках научной и творческой программы представили богатый научно-практический опыт и разнообразные художественные образовательные практики Сибири и других регионов в развитии самых разных видов искусств: музыки, театра, изобразительного искусства, дизайна, а также опыту развития художественного слова.

В рамках работы секции «Художественное образование Сибири в контексте отечественных и мировых тенденций» в очном, дистанционным и стендовом формате были представлены доклады директора Кузбасского художественного колледжа Татьяны Владимировны Нохриной, старшего методиста - Елены Сергеевны Кузнецовой, преподавателей колледжа: Альфии Галимовны Алпыспаевой, Анны Михайловны Кремлевой и Людмилы Владимировны Оленич.

Кемеровский государственный институт культуры представляла Наталья Сергеевна Попова, кандидат искусствоведения, доцент кафедры культурологии, философии и искусствоведения.